Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade réduit

Programme détaillé

**Bloc 1 – Les produits chimiques dans la nature** 1. Formation des éléments 2. Evolutions historiques 3. Un équilibre en danger **Bloc 2 – Chimie atmosphérique** 1. Composition de l'atmosphère 2. Cinétique chimique 3. Photochimie **Bloc 3 – Chimie atmosphérique** 1. Chimie stratosphérique (NOx, HOx, ClOx…) 2. Chimie troposphérique (NOx, HOx, SOx, CO, CH4, CO2) 3. Cycle de l'ozone dans l'atmosphère **Bloc 4 – Pollution et climat atmosphérique** 1. Acides / Aérosols / Composés organiques / Particules 2. Impact sur le climat **Bloc 5 – Le cycle de l'eau** 1. Ressources mondiales et principaux enjeux 2. Types d'eau (sol, lac, rivière, mer…) et spécifciités 3. Pollutants et principales sources de contamination 4. Introduction aux normes et réglementations des eaux usées et de l'eau du robinet **Bloc 6 - Diagnostic de pollution et suivi de l'assainissement 1** 1. Limitations méthodologiques concernant les analyses de l'eau 2. Approche chimiques ciblées 3. Approches biochimiques (essais biologiques in vivo, in vitro & in silico) **Bloc 7 - Diagnostic de pollution et suivi de l'assainissement 2** 1. Analyses non ciblées 2. Nouvelles approches holistiques 3. Inconvénients analytiques et progrès à faire **Bloc 8 - Traitement de l'eau 1** 1. Approches générales du traitement des eaux usées et de l'eau du robinet 2. Processus physique classique, chimique et biochimique (filtration, floculation, décantation, chlorination, ozonation, photocatalyse, boue activée…) 3. Configurations des stations d'épuration **Bloc 9 - Traitement de l'eau 2** 1. Atouts et limitations des processus actuels : prduction de sous-produits et dégradation de biotope 2. Approches innovantes concernant la gestion de l'eau

Mots clés

environnement, atmosphère, climat, ressources en eau, pollution

Méthodes pédagogiques

Amphi, projet